สารบัญ:
- เด็กเรียนรู้ภาษาจากเรา
- เด็ก ๆ เรียนรู้บรรทัดฐานทางสังคมจากเรา
- ไม่มีใครชอบถูกอุปถัมภ์
- ง่ายกว่าที่จะเข้าใจ
- ความเป็นบิดามารดามีเพียงพอทุกวัน
- เด็ก ๆ รู้สึกแล้ว“ แตกต่าง” ในโลก
- ช่วยให้พวกเขาพัฒนาทักษะการแก้ปัญหา
- มันช่วยให้พวกเขาพัฒนาภาษาทางอารมณ์และการรู้หนังสือ
- มันช่วยให้พวกเขาฝึกการสนทนาโดยทั่วไปมากขึ้น
- มันทำให้ทุกอย่างง่ายขึ้น
ไม่กี่เดือนที่ผ่านมาฉันออกไปสวมใส่ลูกชายวัย 15 เดือนของฉันเมื่อผู้หญิงเข้ามาหาเรา "คุณพระช่วย! ดูน่ารักมาก ๆ !” ก่อนที่ฉันจะขอบคุณเธอสำหรับคำชมเธอก้มลงไปใกล้กับหน้าลูกชายของฉันและเริ่มตะโกนพูดพล่อยๆกระตือรือร้นกับเขา เขาทำให้เธองุนงงแล้วหันไปทางอื่น “ น่ารักจัง แต่ไม่เป็นมิตรมากฉันเดาได้ไหม” มันควบคุมตัวเองไม่ให้หัวเราะ - หรือตอบสนองต่อเธอด้วยความซึ่งพูดพล่อยๆแบบเดียวกับที่เธอแค่กำกับเขา ฉันคิดว่าผู้ใหญ่ควรพูดคุยกับเด็ก ๆ เหมือนคนทั่วไปและโดยเด็ก ๆ ของฉันก็เห็นด้วย
ตอนนี้ก่อนที่ใครจะคิดว่าฉันสนับสนุนการพูดคุยกับเด็ก ๆ ของเราเหมือนเรากำลังทำภาษีของเราด้วยกันหรืออะไรทำนองนั้นฉันควรชี้แจง ฉันไม่ได้ขัดแย้งกับสิ่งที่นักวิจัยเรียกว่า "คำพูดที่กำกับโดยเด็กทารก" ซึ่งเป็นวิธีที่สัญชาตญาณคนส่วนใหญ่มักจะทำสิ่งต่าง ๆ เช่นการออกเสียงคำพูดของพวกเขาและทำให้ระดับเสียงสูงขึ้นเมื่อพูดกับเด็ก นั่นทำให้การพูดของเราน่าสนใจยิ่งขึ้นสำหรับพวกเขาในการฟังและช่วยให้พวกเขาเรียนรู้ภาษาโดยทำให้คำพูดของเราชัดเจนขึ้นและทำให้เนื้อหาทางอารมณ์ของภาษาของเราชัดเจนยิ่งขึ้น
แต่พูดพล่อยๆแบบสุ่ม? ใช้การพูดโดยใช้ทารกกับเด็กโตหรือไม่? หรือเพียงแค่เลือกที่จะไม่พูดกับเด็ก ๆ มากกว่าปกติ? ใช่ไม่เป็นประโยชน์ หากเราต้องการให้เด็กเรียนรู้ภาษาอย่างดีที่สุดจากความสามารถของพวกเขาเราจะต้องใช้มันกับพวกเขาให้บ่อยที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ ต่อไปนี้เป็นเหตุผลสองสามข้อที่ว่าทำไมการพูดคุยกับลูกของคุณ (หรือเด็ก ๆ) เช่นคุณต้องคุยกับผู้ใหญ่หรือคนอื่น ๆ แม้ว่าฉันจะแน่ใจว่าคนอื่น ๆ
เด็กเรียนรู้ภาษาจากเรา
GIPHYทุกครั้งที่เราพูดคุยกับเด็ก ๆ ของเราเป็นโอกาสที่เราจะได้ช่วยให้พวกเขาเรียนรู้ไวยากรณ์ไวยากรณ์คำศัพท์และอื่น ๆ เราไม่จำเป็นต้องออกไปเรียนวิธีการเป็นผู้สอนภาษาหรืออะไรเราแค่ต้องพูดคุยกับพวกเขาใช้ภาษาจริงแทนที่จะเป็นเสียงที่ไร้สาระ สมองอ่อนเยาว์นั้นทรงพลังจริงๆเมื่อพูดถึงการเรียนภาษา (และทุกอย่างอื่น) ดังนั้นพวกเขาจึงสามารถนำมันมาได้
เด็ก ๆ เรียนรู้บรรทัดฐานทางสังคมจากเรา
เมื่อเด็กเห็นเราเปลี่ยนจากภาษาธรรมดาไปเป็นคำพูดเหลวไหลเมื่อเราเริ่มพูดกับคนที่มีขนาดเล็กพวกเขาสูญเสียโอกาสในการเรียนรู้และมีส่วนร่วมในการสนทนาปกติ (พวกเขายังเรียนรู้ว่ามันเป็น "ปกติ" ที่สำคัญ ไม่ได้ พูดกับเด็กซึ่งหมายความว่าพวกเขาอาจจบลงที่การทำให้เป็นนิสัยภายในเช่นกัน)
ไม่มีใครชอบถูกอุปถัมภ์
GIPHYมีเหตุผลที่ผู้ใหญ่มักจะโกรธเมื่อพวกเขาเชื่อว่ามีใครบางคน "พูดคุยกับพวกเขาเหมือนเด็ก" มันอุปถัมภ์ แต่เด็ก ๆ ไม่ต้องการรับการอุปถัมภ์มากกว่าใคร เด็ก ๆ ต้องการคำแนะนำและการกำกับดูแลมากกว่าคนอื่นหรือไม่? แน่นอน. แต่นั่นไม่ต้องการให้เราพูดคุยกับพวกเขา โดยทั่วไปแล้วเด็ก ๆ จะมี ความรู้ น้อยกว่าคนที่มีประสบการณ์ชีวิตมากกว่า แต่พวกเขาไม่ได้ ฉลาด น้อยกว่าพื้นฐาน เราสามารถพูดคุยกับพวกเขาเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นรอบตัวพวกเขาและตอบคำถามของพวกเขาเช่นเดียวกับที่เราทำกับคนอื่น
ง่ายกว่าที่จะเข้าใจ
เด็ก ๆ กำลังทำงานอย่างหนักเพื่อหาเสียงจำนวนมากกฎทางภาษาศาสตร์และบรรทัดฐานของภาษาพื้นเมืองของพวกเขา การได้ยินผู้คนรอบ ๆ พวกเขาใช้สิ่งที่กล่าวมาอย่างต่อเนื่องช่วยให้พวกเขาได้ยินเข้าใจและนำไปใช้ "Goo goo gaa gaa ตื่นขึ้นที่ da wittle baaaaby!" ไม่
ความเป็นบิดามารดามีเพียงพอทุกวัน
GIPHYในฐานะที่เป็นผู้ปกครองของเด็กเล็กเรามักจะพูดจาโผงผางเป็นคนเซ่อ ก่อนที่ลูก ๆ ของเราจะสามารถเป่าจมูกของตัวเองได้เราต้องใช้อุปกรณ์ที่ทำขึ้นเป็นพิเศษเพื่อดูดน้ำมูกออกจากใบหน้าของพวกเขา ความเป็นพ่อแม่มีความลำบากใจน้อยมากพอที่จะทำให้เราไม่มีทางเลือกโดยสิ้นเชิง - ทำเสียงแปลก ๆ ให้กับเด็ก ๆ ของเรา - ในรายการ
เด็ก ๆ รู้สึกแล้ว“ แตกต่าง” ในโลก
เด็กเล็กและมีความเชี่ยวชาญทางร่างกายน้อยกว่าผู้คนที่โลกของเราสร้างขึ้น: ผู้ใหญ่ที่มีความสามารถ มันเป็นเรื่องที่ต้องคอยเตือนอยู่เสมอว่าคุณไม่สามารถ (หรือได้รับอนุญาต) มีส่วนร่วมในโลกอย่างเต็มที่และนั่นเป็นส่วนหนึ่งของความหงุดหงิดที่เคยปรากฏซึ่งทำให้ร่างกายและอารมณ์ท้าทายที่จะเป็นคนหนุ่มสาว ขึ้นสำหรับความโกรธเคืองและการล่มสลาย) การพูดกับคุณเหมือนกับว่าคุณฉลาดน้อยกว่าคนอื่นที่อยู่รอบตัวคุณ
ช่วยให้พวกเขาพัฒนาทักษะการแก้ปัญหา
GIPHYได้ยิน " AwwwWhassaMattawww ?" เมื่อพวกเขาได้รับบาดเจ็บ (อาจหลังจากเดินไปในทิศทางเดียวและมองอีกด้านหนึ่ง) ไม่ได้ช่วยให้เด็กคิดออกว่าจะไม่ทำเช่นนั้นอีกครั้ง เสนอความช่วยเหลือและ / หรือกอดในขณะที่พูดอะไรบางอย่างเช่น "คุณตกลงหรือไม่ฉันเห็นคุณชนบนโซฟามันดูเหมือนเจ็บที่มันสำคัญมากที่จะต้องดูว่าเรากำลังจะไปไหน" การใช้ภาษาที่ชัดเจนและพูดคุยกับพวกเขาเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นกับพวกเขาจริง ๆ ช่วยให้พวกเขาเข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างการกระทำและผลที่ตามมาและวิธีการป้องกันและแก้ไขปัญหา
มันช่วยให้พวกเขาพัฒนาภาษาทางอารมณ์และการรู้หนังสือ
ในทำนองเดียวกันการพูดคุยกับเด็ก ๆ เมื่อพวกเขากำลังเผชิญกับความท้าทายทางอารมณ์หรือความขัดแย้งระหว่างบุคคล - "คนอื่นกำลังเล่นกับของเล่นที่คุณต้องการจริงๆและตอนนี้คุณรู้สึกหงุดหงิด" - ช่วยให้พวกเขาเรียนรู้ที่จะระบุและเข้าใจความรู้สึกของพวกเขา ซึ่งพูดพล่อยๆที่เห็นอกเห็นใจไม่ชัดเพียงไม่ได้
มันช่วยให้พวกเขาฝึกการสนทนาโดยทั่วไปมากขึ้น
GIPHYการฝึกฝนทำให้สมบูรณ์แบบโดยถือการสนทนาเหมือนกับสิ่งอื่น แม้ในฐานะเด็กโตฉันรู้สึกทึ่งอยู่เสมอว่าลูกชายของฉันสามารถเข้าใจและเข้าร่วมได้มากแค่ไหนก่อนที่เขาจะมีคำพูดมากมาย เมื่อเขาเริ่มดึงขึ้นประมาณเจ็ดเดือนฉันสามารถพูดกับเขาว่า "คุณช่วยแสดงให้ฉันเห็นว่าคุณยืนขึ้นได้อย่างไร" และเขาจะดึงขึ้นอย่างภาคภูมิใจ ทารกและเด็ก ๆ มักจะเข้าใจมากกว่าที่พวกเขาได้รับเครดิตและมักจะรู้สึกกระตือรือร้นและแสดงให้เราเห็นว่าพวกเขาสามารถทำอะไรได้บ้าง ยิ่งเราช่วยให้พวกเขาฝึกฟังและตอบคำพูดของเรามากเท่าไหร่พวกเขาก็ยิ่งเข้าใจมากขึ้นเท่านั้น
มันทำให้ทุกอย่างง่ายขึ้น
ไม่ว่าจะเป็นประตูเด็กเล็กไปจนถึงผ้าหุ้มที่นั่งไปจนถึงเบาะรถยนต์ในยานพาหนะ "เหมาะสำหรับครอบครัว" เราได้ทำการเปลี่ยนแปลงมากมายในชีวิตของเราเพื่อรองรับเด็ก ๆ ของเรา วิธีที่เราพูดไม่จำเป็นต้องเป็นหนึ่งในนั้น แน่นอนว่าเราต้องอธิบายแนวคิดบางอย่างกับพวกเขาในวิธีที่เหมาะสมกับอายุ (เช่นเดียวกับที่เราปรับแต่งคำอธิบายนวนิยายอื่น ๆ ให้กับผู้ชมคนอื่น ๆ โดยไม่คำนึงถึงอายุ) แต่เราไม่จำเป็นต้องมีวิธีการพูดคุยกับลูก ๆ ที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิงเมื่อเราสามารถพูดกับพวกเขาเหมือนมนุษย์ทั่วไป - และในกระบวนการแสดงความเคารพแบบเดียวกันกับที่เราแสดงให้ทุกคนเห็นในชีวิตของเรา
