ในขณะที่เจ้าหน้าที่ของโรงเรียนในสหรัฐอเมริกายังคงถกเถียงกันต่อไปว่าห้องน้ำของนักเรียนแปลงเพศควรได้รับอนุญาตให้เข้าถึงได้อย่างไรในสหราชอาณาจักรโรงเรียนของรัฐมากกว่า 80 แห่งได้นำนโยบายเครื่องแบบนักเรียนที่เป็นกลางทางเพศมาใช้เพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วม นโยบายใหม่นี้หมายความว่าในขณะที่นักเรียนยังต้องสวมเครื่องแบบไปโรงเรียนพวกเขาจะไม่ต้องยึดติดกับชุด "ชุดเด็กผู้หญิง" และ "ชุดเด็กผู้ชาย" อีกต่อไปแทนที่จะเลือกสวมใส่ส่วนใดส่วนหนึ่ง พวกเขารู้สึกสะดวกสบายที่สุดการตัดสินใจมาเป็นส่วนหนึ่งของความคิดริเริ่มของรัฐบาลในการส่งเสริมสิทธิ LGBTQ ในห้องเรียนและคาดว่าโรงเรียนหลายแห่งจะปฏิบัติตามความเหมาะสมทั่วทั้งสหราชอาณาจักร อาจไม่ใช่ - อย่างน้อยก็ไม่ใช่ในลักษณะเดียวกัน
หนึ่งในความแตกต่างที่ชัดเจนระหว่างนโยบายชุดนักเรียนในสหรัฐอเมริกาและสหราชอาณาจักรก็คือสหรัฐอเมริกาไม่ได้มีนโยบายดังกล่าว แม้ว่านักเรียนส่วนใหญ่ในสหราชอาณาจักร (มากกว่าร้อยละ 90 ตามที่ ผู้ปกครอง) จะต้องสวมเครื่องแบบเป็นทางการ - ตามเนื้อผ้าประกอบด้วยชุดเสื้อและกางเกงสำหรับเด็กผู้ชายและเสื้อและกระโปรงสำหรับเด็กผู้หญิง - นักเรียนในสหรัฐอเมริกา มีแนวโน้มที่จะสวมใส่เสื้อผ้าตามปกติของพวกเขานำโดยชุดรหัส (เพียงร้อยละ 19 ของนักเรียนโรงเรียนในสหรัฐอเมริกาสวมเครื่องแบบอย่างเป็นทางการในปี 2012 ตามศูนย์สถิติการศึกษาแห่งชาติ)
ในทางใดทางหนึ่งนโยบายเครื่องแบบที่มีอยู่แล้วนั้นค่อนข้างง่ายสำหรับโรงเรียนในสหราชอาณาจักรที่จะเปลี่ยนไปใช้ชุดเครื่องแบบนักเรียนที่มีความเป็นกลางทางเพศนั่นคือพวกเขาเพิ่งทำชุดนักเรียนชุดเดียวกันนี้ให้กับนักเรียน ทุก คน ตัวเลือกเสื้อผ้าลงเส้น gendered นโยบายใหม่นี้ไม่ได้เปลี่ยนไปมากนักเกี่ยวกับสิ่งที่นักเรียนสวมใส่ในโรงเรียน การเปลี่ยนแปลงที่ยิ่งใหญ่ที่สุดโรงเรียนมัธยม Liana Richards บอกกับ The Guardian ว่าเด็กผู้หญิงจำนวนมากเลือกที่จะสวมใส่กางเกงแทนที่จะเป็นกระโปรง (น่าตกใจ!):
มันเกี่ยวกับการตระหนักถึงสิทธิของนักเรียนที่รู้สึกว่าพวกเขาอาจไม่เข้ากับเพศหญิงไบนารี มันเป็นเรื่องใหญ่สำหรับนักเรียนน้อยกว่าที่คุณคิด เรายังไม่เห็นความแตกต่างมากนัก
หากการเปลี่ยนแปลงดูเหมือนเป็นขั้นตอนเชิงบวกต่อการมีส่วนร่วม (และแน่นอน) ดังนั้นทำไมไม่ใช้สำหรับนักเรียนอเมริกันด้วย? ในการเริ่มต้นการทำให้การแต่งกายของสหรัฐรวมไปถึงการมีส่วนร่วมมากกว่าแค่การถอดคำสรรพนามในคำอธิบายรายการเสื้อผ้า - ตามคำวิจารณ์จำนวนมากระบบทั้งหมดจะต้องมีการยกเครื่อง
ดูเหมือนว่าแนวทางการ จำกัด เสื้อผ้าของโรงเรียนอเมริกันจะผ่อนปรนมากกว่านโยบายเครื่องแบบของสหราชอาณาจักรนักเรียนได้แย้งว่ารหัสชุดโรงเรียนในปัจจุบันหลายกลุ่มมีเป้าหมายที่เป็นผู้หญิงอย่างไม่เป็นธรรมและในบางกรณีอาจนำไปสู่ความอับอายและ การรังเกียจผู้หญิง ลอร่าเบตส์ของโครงการ Sexism Everyday Sex ที่เขียนในบทความใน TIME ในปี 2015 แสดงให้เห็นว่านักเรียนชาวอเมริกันจำนวนมากเกินไปมีเรื่องราวของมาตรฐานสองเท่าในวิธีการแต่งกายบังคับใช้กับนักเรียนหญิงซึ่งความกังวลหลักมักปรากฏว่า "ไม่เสียสมาธิ" นักเรียนชายและครู หนึ่งในผู้สนับสนุนโครงการ Everyism Sexism กล่าวว่า
ฉันแต่งกายที่โรงเรียนเพื่อใส่กางเกงขาสั้น หลังจากฉันออกจากห้องทำงานของครูใหญ่ด้วยการกักกันฉันเดินผ่านนักเรียนอีกคนสวมเสื้อรูปสองแท่ง: ชายถือหัวผู้หญิงไว้ในเป้าของเขาและพูดว่า 'เด็กดีกลืนผู้หญิง' ครูเดินผ่านเขามาโดยไม่พูดอะไรเลย
จากข้อมูลของ The Atlantic มันไม่ใช่เรื่องแปลกสำหรับชุดแต่งกายของโรงเรียนที่จะเน้นไปที่การ จำกัด การเลือกเสื้อผ้าของสาว ๆ อย่างชัดเจนและนั่นก็คือ
นโยบายที่เฉพาะเจาะจงของผู้หญิงเป็นตัวเลขที่ไม่สมส่วนของกฎการแต่งกายที่รวมอยู่ในคู่มือโรงเรียน ตัวอย่างบางส่วนของการแต่งกายของบรรดารัฐอาร์คันซอเช่นใช้เฉพาะกับผู้หญิง
แปลกใจที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างมากในรหัสชุดโรงเรียนทั่วประเทศและไม่ จำกัด จำนวนวิธีการที่นักเรียนเลือกชุดสามารถละเมิดกฎเหล่านั้นได้ชุดรหัสอเมริกันมักไม่ได้รับความสะดวกในการแปลงเพศหรือนักเรียนเพศของเหลวเช่นกัน ตามที่ มหาสมุทรแอตแลนติก:
นักเรียนที่ถูกแปลงเพศถูกส่งกลับบ้านเพื่อสวมใส่เสื้อผ้าที่แตกต่างจากที่คาดหวังในการมีเพศสัมพันธ์ตามกฎหมายในขณะที่คนอื่น ๆ ถูกแยกออกจากหนังสือรุ่น นักเรียนชายที่ใช้อุปกรณ์เสริมผู้หญิงแบบดั้งเดิมที่ตกอยู่ในขอบเขตของกฎการแต่งกายมาตรฐานและในทางกลับกันก็ได้รับการลงโทษทางวินัยสำหรับการเลือกแฟชั่นของพวกเขา
แน่นอนว่าระบบเครื่องแบบของสหราชอาณาจักรนั้นยังห่างไกลจากความสมบูรณ์แบบ - นักวิจารณ์หลายคนในชุดเครื่องแบบบังคับให้เหตุผลว่าพวกเขามีราคาแพงล้าสมัยคลาสสิกและกดขี่และความคิดที่ว่าโรงเรียนบางแห่งยังคงคาดหวังว่านักเรียนหญิงทุกคน แต่เนื่องจากปัญหาที่นักเรียนในสหรัฐอเมริกาเผชิญอยู่เป็นประจำด้วยการแต่งกายของโรงเรียนความคิดเกี่ยวกับเครื่องแบบนักเรียนที่เป็นกลางทางเพศสไตล์สหราชอาณาจักรดูเหมือนจะเป็นก้าวที่ดีในทิศทางที่ถูกต้อง โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าเป้าหมายคือการทำให้โรงเรียนปลอดภัยสภาพแวดล้อมที่ครอบคลุม (ซึ่งควรจะเป็นทั้งหมด)