บ้าน การเลี้ยงบุตร 10 วิธีพ่อแม่ผู้ปกครองที่ก้าวหน้าแตกต่างกันและทำไม
10 วิธีพ่อแม่ผู้ปกครองที่ก้าวหน้าแตกต่างกันและทำไม

10 วิธีพ่อแม่ผู้ปกครองที่ก้าวหน้าแตกต่างกันและทำไม

สารบัญ:

Anonim

เมื่อฉันเริ่มทำงานในโลกที่ไม่แสวงหาผลกำไรที่ก้าวหน้าฉันรู้สึกสนุกกับเพื่อน ๆ ที่เล่าเรื่องราวของการเติบโตขึ้นมาในหมู่ผู้ก่อตั้งสหภาพแรงงานหน่วยปฏิบัติการทางการเมืองอาจารย์พูดนักเขียนศิลปินปัญญาชนสาธารณะและอีกมากมาย มันทำให้ฉันประหลาดและน่าตื่นเต้นเพราะฉันไม่ได้เติบโตขึ้นอย่างนั้น การตื่นตัวทางการเมืองและส่วนตัวของฉันเริ่มขึ้นในวัยรุ่นตอนปลายของฉันและดำเนินต่อไปตลอดช่วงวัยยี่สิบของฉันเนื่องจากฉันต่อสู้อย่างแข็งขันกับ“ ทำงานหนักและปิดปากของคุณ” การปรับเงื่อนไขที่ครอบครัวของฉันมี ในขณะที่ฉันเป็นพ่อแม่ฉันได้ค้นพบว่ามีวิธีการบางอย่างที่พ่อแม่ผู้ปกครองที่ก้าวหน้าต่างจากพ่อแม่คนอื่น

ผู้ปกครองที่มีความก้าวหน้านั้นเป็นเรื่องปกติมากกว่าที่คุณคิดและการอบรมเลี้ยงดูแบบก้าวหน้านั้นไม่ได้ จำกัด อยู่เพียงแค่คนที่ทำให้การเมืองเป็นงานประจำวัน อันที่จริงมีความหลากหลายทางการเมืองที่ยุติธรรมในหมู่ผู้ปกครองที่มีความก้าวหน้าเพราะเราไม่ได้มุ่งเน้นไปที่การเลี้ยงเด็กที่คิดว่าเป็นวิธีที่ดีพอ ๆ กับการยอมรับกรอบ (แทนที่จะเป็นเผด็จการ) ที่เชื่อถือได้สำหรับเด็กของเรา ในการเลี้ยงเด็กที่มีค่านิยมทางสังคม

มีรูปแบบการเลี้ยงดูและตัวเลือกมากมายที่แสดงในหมู่ผู้ปกครองที่มีความก้าวหน้า ผู้ปกครองที่มีความก้าวหน้าเลี้ยงลูกด้วยนมและให้อาหารสูตรนอนร่วมและไม่เกิดในสถานที่และวิธีการที่หลากหลายและพาลูก ๆ ไปทำงานในสิ่งที่ดีที่สุดสำหรับพวกเขา เด็ก ๆ ของเราเข้าเรียนในโรงเรียนของรัฐและเอกชนหรืออยู่บ้านหรือไม่ได้เข้าโรงเรียน เรารวมถึงครอบครัวแบบผสมและกลุ่มนิวเคลียร์โดยมีพ่อแม่คนเดียวคู่รักเพศเดียวกันเพื่อนโพลีรวมถึงคู่รักที่ตรงซึ่งอาจแต่งงานหรือไม่แต่งงานก็ได้ เรามีเผ่าพันธุ์ที่แตกต่างกันมากมายและอาศัยอยู่ในสถานที่ต่าง ๆ มากมาย แต่ด้วยความหลากหลายทั้งหมดนี้มีบางสิ่งที่พ่อแม่ที่ก้าวหน้ามีเหมือนกันรวมถึงวิธีต่อไปนี้ที่เรามักจะเป็นผู้ปกครองที่แตกต่างกัน:

เราอธิบายมากกว่าที่เราสั่ง

ผู้ปกครองที่มีความก้าวหน้ามักไม่พึ่งพา“ เพราะฉันพูดอย่างนั้น!” เพื่อให้ลูก ๆ ของเราร่วมมือกับเรา เราจะไม่ปล่อยให้ลูกหลานของเราวิ่งเข้าสู่สนามจราจร แต่นอกเหนือจากสถานการณ์ในชีวิตและความตายเรามักจะใช้เวลาพูดคุยกับเด็ก ๆ (เด็กมาก) เกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นและสาเหตุที่มันเกิดขึ้นแทน เพียงสั่งพวกเขาไปรอบ ๆ

เราเห็นคุณค่าของการคิดอย่างมีวิจารณญาณมากกว่าการเชื่อฟัง

แนวโน้มที่จะอธิบายมากกว่าโดยตรงนั้นเป็นส่วนหนึ่งของความเชื่อที่มากขึ้นในหมู่ผู้ปกครองที่มีความก้าวหน้ามีรากฐานมาจากความคิดที่ว่าการคิดเชิงวิพากษ์และการเรียนรู้เป็นวิธีที่เราตัดสินใจ (หรือควรทำ) การตัดสินใจ อายุน้อย. เราสนับสนุนให้เด็ก ๆ มีส่วนร่วมในการตัดสินใจในชีวิตประจำวันของพวกเขาและอาจสนับสนุนให้พวกเขาท้าทายอำนาจของเราและผู้อื่นในสถานการณ์ที่เหมาะสม

เราปฏิบัติต่อเด็กเหมือนคนในปกครองตนเอง

ผู้ปกครองที่มีความก้าวหน้าเข้าใจว่าลูก ๆ ของเราไม่เพียง แต่เป็นส่วนขยายของเรา แต่เป็นคนที่อยู่ในสิทธิของตนเองและผู้ที่มีสิทธิบางอย่างที่ไม่อาจปฏิเสธได้ นั่นเป็นเหตุผลที่เราต้องการให้แน่ใจว่าพวกเขามีส่วนร่วม (มากที่สุด) ในการตัดสินใจที่มีผลต่อพวกเขา ท้ายที่สุดนั่นคือสิ่งที่ ทุกคน มีสิทธิที่จะทำและสิ่งที่พวกเขาจะต้องทำมากขึ้นเรื่อย ๆ เมื่อพวกเขาเริ่มมีชีวิตอยู่อย่างอิสระจากเรา

เราจัดการกับปัญหาใหญ่ …

การสนทนาเกี่ยวกับอัตลักษณ์และประเด็นทางสังคมที่อาจไม่ได้พูดในบ้านอื่นเป็นเรื่องปกติสำหรับผู้ปกครองที่มีความก้าวหน้า เราเข้าใจว่าพลังและอัตลักษณ์มีผลกระทบต่อทุกด้านของวิธีการใช้ชีวิตของเราดังนั้นเราจึงทำงานเพื่อช่วยให้เด็ก ๆ ของเราเข้าใจปัญหาเหล่านั้นและตรวจสอบให้แน่ใจว่าพวกเขารู้ว่าบ้านเป็นสถานที่ที่ปลอดภัยในการถามคำถาม เพศสถานะความสามารถและอื่น ๆ

… ดังนั้นเราพยายามไม่ให้เหงื่อออกสิ่งเล็ก ๆ น้อย ๆ

มีการ จำกัด จำนวนบุคคลที่สามารถทำได้และจัดลำดับความสำคัญ ในขณะที่เราพยายามทำให้มั่นใจว่าเด็ก ๆ ของเรากำลังเรียนรู้คุณค่าที่คุ้มค่าของเรา แต่เราก็ไม่ได้ยืนหยัดในเรื่องต่าง ๆ เช่นการปรากฏตัวหรือการรักษาสิ่งต่าง ๆ อย่างเรียบร้อยและเป็นระเบียบเรียบร้อย

เราเข้าใกล้กฏแตกต่างกัน

นอกเหนือจากการยอมรับความคิดเห็นของเด็ก ๆ เกี่ยวกับวิธีที่สิ่งต่าง ๆ ควรวิ่งไปรอบ ๆ บ้านผู้ปกครองที่มีความก้าวหน้าจำนวนมากเลือกที่จะใช้กฎน้อยลง บ่อยครั้งที่เราพยายามรักษาวลีที่ว่า "ไม่" ให้น้อยที่สุดและ จำกัด จำนวนของการต่อสู้ด้วยพลังและความขัดแย้งที่เราต้องมีส่วนร่วมกับลูก ๆ ของเรา แต่เราต้องการมุ่งเน้นที่การสร้างสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยและยืดหยุ่นทำให้ส่วนหนึ่งของบ้านเราเป็น“ ใช่พื้นที่” มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้และการสร้างแบบจำลองและส่งเสริมพฤติกรรมที่เราต้องการเห็น

เราไม่กลัวที่จะขอโทษหรือยอมรับความผิดพลาด

การเลี้ยงดูเป็นเรื่องที่ยากลำบากในทุกวิถีทางและไม่มีใครสามารถสมบูรณ์แบบได้ การเลี้ยงดูอาจเป็นเรื่องยากโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับพวกเราที่กำลังพยายามเลี้ยงลูกของเราแตกต่างจากที่เราเลี้ยงดู ผู้ปกครองที่มีความก้าวหน้ารู้ว่าไม่ลดทอนสิทธิ์ของเราหรือคุณค่าของเรา (ในฐานะผู้ปกครอง) ในการยอมรับลูก ๆ ของเราเมื่อเราทำผิดพลาดและอธิบายให้พวกเขาทราบถึงสิ่งที่เราตั้งใจจะทำเพื่อให้ถูกต้อง อันที่จริงการสร้างแบบจำลองวิธีการแก้ไขหลังจากทำร้ายผู้อื่นตอกย้ำหนึ่งในทักษะที่ได้พยายามปลูกฝังในเด็กของเรา

เราพยายามสอนแทนที่จะลงโทษ

ผู้ปกครองที่มีความก้าวหน้าไม่เชื่อว่าลูก ๆ ของเรา "เลวร้าย" โดยกำเนิดหรือเป็นหน้าที่ของเราที่จะ "ทำลาย" พวกเขาเพื่อพวกเขาจะได้เป็นคนที่ดี เราเข้าใจว่าลูก ๆ ของเราเกิดมาคู่ควรกับความรักและความเป็นเจ้าของและพวกเขาเพิ่งเป็นโลกใหม่และต้องการให้เราแนะนำพวกเขาและช่วยให้พวกเขาเข้าใจว่าสิ่งต่าง ๆ ทำงานอย่างไร เมื่อพวกเขาทำผิดพลาดเราต้องทำให้แน่ใจว่าพวกเขารู้ว่ากฎคืออะไรและเราต้องพึ่งพาผลที่เกิดตามธรรมชาติหรือตรรกะมากกว่าการลงโทษโดยพลการ

เรามองว่าพฤติกรรมเป็นการสื่อสาร

แทนที่จะใช้พฤติกรรมเป็นเครื่องมือในการประเมินว่าลูกของเรา“ ดี” หรือ“ ไม่ดี” โดยกำเนิดแล้วผู้ปกครองที่มีความก้าวหน้าจะมองพฤติกรรมว่าเป็นวิธีการแสดงออกหรือตอบสนองความต้องการ ตัวอย่างเช่นหากเด็กกำลังทำตัวบ้าๆบอ ๆ เราพยายามที่จะเข้าใจว่าความต้องการของพวกเขาคืออะไร (เช่นอาหารหรือพักผ่อนหรือเชื่อมต่อหรือหวาดกลัว) แทนที่จะตัดสินตะโกนหรือลงโทษพวกเขาสำหรับการแสดง

เราเป็นผู้ปกครองให้กับรูปภาพที่ใหญ่กว่า

ผู้ปกครองที่ก้าวหน้าอาจไม่เห็นด้วยกับสิ่งที่ "โลกสมบูรณ์" ในท้ายที่สุดจะมีลักษณะอย่างไร แต่เรารู้ว่าวิธีการเลี้ยงลูกของเราส่งผลกระทบต่อโลกที่เราอาศัยอยู่ เรารู้ว่าเราไม่เพียง แต่รักษาลูก ๆ ของเราให้ปลอดภัยมีความสุขและมีสุขภาพที่ดีตอนนี้เรายังเลี้ยงดูหุ้นส่วนในอนาคตเพื่อนบ้านและอื่น ๆ อีกมากมาย ไม่ว่าเราจะสอนเด็ก ๆ เกี่ยวกับความยินยอมทำให้แน่ใจว่าพวกเขาเข้าใจถึงสิทธิพิเศษเลี้ยงดูพวกเขาให้เป็นร่างกายที่ดีหรืออะไรก็ตามเราได้รับทราบว่าการเลือกการเป็นพ่อแม่ของเราไม่เพียงส่งผลกระทบต่อครอบครัวของเราเท่านั้น เราเป็นสมาชิกและมีส่วนร่วม

10 วิธีพ่อแม่ผู้ปกครองที่ก้าวหน้าแตกต่างกันและทำไม

ตัวเลือกของบรรณาธิการ