ทุกปีของโรงเรียนมัธยมฉันมีเพื่อนหลายกลุ่ม ในฐานะน้องใหม่เพื่อนของฉันส่วนใหญ่ก็เป็นที่ชื่นชอบและเป็นคนผิวขาว ในฐานะนักเรียนปีที่สองผู้หญิงส่วนใหญ่ที่ฉันยึดติดกับลาติน่า ในช่วงปีแรก ๆ ฉันมีกลุ่มเพื่อนในแต่ละชั้นเรียน ในปีอาวุโสของฉันฉันตกลงไปในกลุ่มเพื่อนผิวขาวส่วนใหญ่ที่จะยังคงเป็นกลุ่มเพื่อนของฉันตลอดปีแรกของฉันที่วิทยาลัย นอกเหนือจากผู้หญิงผิวดำอีกคนหนึ่งฉันก็เป็นโทเค็น ฉันเป็นทรัพยากรสำหรับทุกสิ่งวัฒนธรรมสีดำ รู้สึกเหมือนได้สัมภาษณ์วง ทำไมผู้หญิงผิวดำถึงมีความหมายเช่นนั้น? ทำไมคุณถึงใส่ชุดสาน? ทำไมคุณไม่ทำผมให้งอก? เมื่อฉันไม่ถูกจมน้ำตายในคำถามฉันถูกทิ้งให้รู้สึกเหมือนเป็นมุขตลกหรือความเห็นที่ไวต่อความรู้สึกอย่างเหลือเชื่ออย่าง ฉันมืดในขณะที่คุณอยู่ในฤดูร้อน หรือ ไม่เธอก็ไม่ได้ (ด้วยความไม่เหมาะสมมากกว่านี้ ม้วนคอและนิ้ว snap เพื่อขีดเส้นใต้จุด) ในขณะที่ฉันอยู่ในนั้นฉันจำได้ว่ารู้สึกเศร้าและรำคาญ แต่ฉันไม่เคยรู้สึกเหมือนฉันสามารถพูดได้ ฉันเป็นโทเค็นหลังจากนั้น - เพื่อเติมเต็มบทบาทสาวผิวดำในกลุ่มเพื่อนเช่น Dionne Davenport; เห็นได้ชัดว่าแตกต่างจากเพื่อนที่อยู่รอบตัวฉัน แต่เป็นผู้หญิงผิวดำชนิดพิเศษซึ่งแตกต่างจากคนอื่น ๆ ตอนนี้ในฐานะแม่ของเด็กชายผิวดำที่เข้าสู่ระบบโรงเรียนเป็นครั้งแรกฉันมองย้อนกลับไปในช่วงเวลาที่ความหลากหลายรู้สึกเข้าใจยากและฉันกังวลเกี่ยวกับการเข้าถึงการศึกษาที่หลากหลายของลูกของฉันเอง
ความหลากหลายเป็นหนึ่งในหัวข้อเหล่านั้นภายใต้ร่มการแข่งขันที่หลายคนรู้สึกราวกับว่าในที่สุดเราก็สามารถควบคุมได้ มีแผนกความหลากหลายในเกือบทุกโรงเรียนหรืองานมีกฎหมายที่จะช่วยผลักดันความหลากหลายและ ณ จุดนี้เสียงของคำนั้นรู้สึกเหมือนหมองคล้ำที่น่าเบื่อในหูของคุณเช่น ตกลงตกลงเราได้รับมัน แล้ว. เนื่องจากรู้สึกว่าเป็นปัญหาที่ถูกตรวจสอบจากรายการที่ต้องทำของสังคมฉันจึงพบว่าผู้ปกครองจำนวนมากที่ฉันพูดคุยไม่ต้องคิดอะไร มันเป็นหนึ่งในสิ่งที่ จะทำ สิ่งต่าง ๆ ออกมา อย่างไรก็ตามความหลากหลายในระบบโรงเรียนของเรามีความสำคัญมากขึ้นในช่วงหลายทศวรรษที่ผ่านมา
เขาถูกปล้นดูตัวเองในคนรอบข้างในสถานศึกษาแทนที่จะมองเห็นตัวเองใน Trayvon Martin และ Tamir Rice
ความหลากหลายภายในห้องเรียนอนุบาลของลูกชายของฉันไม่ใช่สิ่งที่ฉันคิด มันเป็นสิทธิที่สำคัญพร้อมกับความปลอดภัยและพนักงานที่มีคุณสมบัติ เมื่อลูกชายของฉันถูกปล้นในห้องเรียนที่มีความหลากหลายเขาจะถูกปล้นประสบการณ์การรู้และโต้ตอบกับผู้คนในวัฒนธรรมอื่น เขาถูกปล้นดูตัวเองในคนรอบข้างในสถานศึกษาแทนที่จะมองเห็นตัวเองใน Trayvon Martin และ Tamir Rice เขาถูกปล้นจากการเห็นหน้าของเขาในใบหน้าของนักการศึกษาที่กำลังนำเขาปั้นเขาและแนะนำเขา นั่นไม่ใช่การปล้นลูกชายของฉันสามารถที่จะเติบโตขึ้นในฐานะเด็กผิวดำในอเมริกา
สิ่งนี้จะมีเอฟเฟกต์ต่าง ๆ - กับวิญญาณและการแสดงของเขา
สิ่งที่เรียกว่า "ช่องว่างความสำเร็จ" ระหว่างนักเรียนผิวดำและผิวขาวยังคงอยู่ในโรงเรียนที่มีนักเรียนผิวดำหนาแน่นและนักเรียนที่มีความหนาแน่นต่ำต่อการวิจัยโดยสถาบันวิจัยอเมริกัน แต่ความสำเร็จโดยรวมของนักเรียนต่ำกว่าในโรงเรียนที่มีความหนาแน่นสูง นักเรียนสีดำ และเมื่อคุณควบคุมปัจจัยทางเศรษฐกิจและสังคมช่องว่างความสำเร็จนั้นแย่กว่าในโรงเรียนที่มีความหนาแน่นสูง นอกจากนี้เมื่อพิจารณาถึงผลกระทบตามสายเพศเพศชายผิวขาวไม่ได้รับผลกระทบใด ๆ จากความหนาแน่นของนักเรียนผิวดำและเพศหญิงจะเห็นผลที่เล็กกว่ามาก แต่เพศชายผิวดำจะเสียเปรียบอย่างมากจากระบบ
ในขณะที่เราควรมุ่งมั่นที่จะนำความหลากหลายมาสู่อันดับต้น ๆ ของรายการลำดับความสำคัญของเราในฐานะพ่อแม่ - มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะทำให้แน่ใจว่าเรากำลังเลี้ยงดูผู้ใหญ่ที่อดทนต่อเชื้อชาติ ภายในปี 2024 ระบบโรงเรียนของเราจะมีความหลากหลายมากขึ้นตามสถิติแห่งชาติศูนย์การศึกษา นักเรียนที่ระบุตัวตนสีขาวคิดเป็น 49.8 เปอร์เซ็นต์ของโรงเรียนในฤดูใบไม้ร่วงปี 2557 และจะประกอบด้วยนักเรียน 45.1 เปอร์เซ็นต์ในปี 2566 ข้อมูลการสำรวจสำมะโนประชากรคาดการณ์ว่าชาวอเมริกันผิวขาวจะเป็นชนกลุ่มน้อยที่ 44 เปอร์เซ็นต์ของประเทศภายในปี 2060 สถิติที่ให้ฉันหายใจด้วยความโล่งอกเล็กน้อย
แต่ชนกลุ่มน้อยยังคงสามารถใช้อำนาจเหนือเสียงส่วนใหญ่ได้และการเปลี่ยนแปลงทางประชากรไม่เพียงพอที่จะช่วยเหลือเด็ก ๆ ของเรา
ความหลากหลายในหมู่เจ้าหน้าที่ของโรงเรียนเป็นสาเหตุของความกังวลอย่างต่อเนื่อง ครูสอนสีมีความสำคัญอย่างไม่น่าเชื่อและให้ความรู้สึกคุ้นเคยกับนักเรียนบางคนมองขึ้นไปและสบาย นักวิจัยพบว่านักเรียนที่มีประสิทธิภาพต่ำแสดงการปรับปรุงเมื่อพวกเขาได้รับการสอนโดยนักการศึกษาที่มีเชื้อชาติเดียวกันต่อการศึกษาที่ตีพิมพ์ในวารสาร เศรษฐศาสตร์การศึกษาทบทวน แต่ NCES รายงานว่าในปี 2554-2555 ร้อยละ 80 ของครูระบุว่าเป็นสีขาวซึ่งทำให้นักเรียนผิวดำเสียเปรียบอย่างมาก เมื่อนึกย้อนกลับไปถึงประสบการณ์ที่โรงเรียนมัธยมของฉันฉันไม่สามารถตั้งชื่อครูผิวดำห้าคน
ในฐานะประเทศเราไม่ได้อยู่ในสถานที่ที่เราสามารถเย้ยหยันในหัวข้อความหลากหลายว่าถูกถอนออกและจัดการได้ ฉันหวังว่าจะถึงเวลาที่เป็นเช่นนั้นและลูกหลานของฉันหวังว่าจะสามารถลงทะเบียนเข้าเรียนในโรงเรียนอนุบาลได้ด้วยความมั่นใจว่าครูและเพื่อน ๆ ของพวกเขาบางคนจะมีลักษณะเหมือนพวกเขา
สำหรับตอนนี้ความหลากหลายยังคงร้อนในสมองของฉันและเป็นกังวลว่าฉันจะพกติดตัวไปกับฉัน ฉันไม่เคยต้องการให้ลูกชายของฉันเป็นเด็กผิวดำเหมือนฉันหรือกลัวที่จะพูดออกมาด้วยความกลัวว่าจะได้รับการให้กำลังใจ จนกว่าฉันจะไม่ต้องทำฉันจะยังคงกังวลเกี่ยวกับการเข้าถึงลูกชายของฉันเพื่อประสบการณ์การศึกษาที่หลากหลาย
