บ้าน บทความ ข้อเหวี่ยงใช้งานได้จริงหรือ การศึกษาอ้างว่าพวกเขาทำไม่ได้แม้จะมีทุกคนคิด
ข้อเหวี่ยงใช้งานได้จริงหรือ การศึกษาอ้างว่าพวกเขาทำไม่ได้แม้จะมีทุกคนคิด

ข้อเหวี่ยงใช้งานได้จริงหรือ การศึกษาอ้างว่าพวกเขาทำไม่ได้แม้จะมีทุกคนคิด

Anonim

เมื่อพูดถึงการฝึกหัดเด็กการตบนั้นเป็นวิธีที่ถกเถียงกันอยู่เสมอ มันเป็นรูปแบบของการลงโทษเกือบจะเป็นสัญชาตญาณสำหรับผู้ปกครองหลายชั่วอายุคน แต่ตอนนี้บางคนอาจสงสัยว่า spankings ใช้งานได้จริงเป็นวิธีการลงโทษที่มีประสิทธิภาพหรือไม่และถ้าพวกเขาปรับปรุงพฤติกรรมของเด็กทันทีและในอนาคต

คำตอบสั้น ๆ: ไม่พวกเขาทำไม่ได้ การศึกษาและหลักฐานพบว่า spankings จริงสามารถมีผลลัพธ์ตรงกันข้ามและมักจะเกี่ยวข้องกับปัญหาหนักใจเด็กอาจแสดงในภายหลังในชีวิต

ย้อนกลับไปในเดือนเมษายนการศึกษาโดยนักจิตวิทยาพัฒนาการ Elizabeth Gershoff และศาสตราจารย์แห่งมหาวิทยาลัยมิชิแกน Andrew Grogan-Kaylor เผยแพร่ใน วารสารจิตวิทยาครอบครัว เริ่มแพร่กระจายไปอีกครั้งในสัปดาห์นี้ซึ่งก่อให้เกิดปัญหาที่ไม่มั่นคงซึ่งเชื่อมโยงกับการลงโทษแบบเก่า

การวิเคราะห์เมตาประกอบด้วยการศึกษา 75 ครั้งและกลุ่มข้อมูลของเด็กเกือบ 161, 000 คนพบว่าไม่มีหลักฐานว่าการตีก้นสัมพันธ์กับพฤติกรรมของเด็กที่ดีขึ้น แต่จากการวิเคราะห์พบว่ามีความเชื่อมโยงเล็กน้อยระหว่างการตีก้นกับการรุกรานที่เพิ่มขึ้นพฤติกรรมต่อต้านสังคมที่เพิ่มขึ้นและปัญหาสุขภาพจิตในภายหลังในชีวิตของเด็ก แม้ว่าจะไม่มีหลักฐานโดยตรงที่พิสูจน์ว่าการตีก้นทำให้เกิดพฤติกรรมเหล่านี้โดยเฉพาะ แต่นักวิจัยเชื่อว่าการตีก้นอาจนำไปสู่ผลลัพธ์ที่เป็นอันตราย

Michał Parzuchowski / Unsplash

ในการให้สัมภาษณ์กับ Vox เมื่อเดือนเมษายน Gershoff อธิบายว่าทำไมเธอถึงเชื่อว่าผู้ปกครองจำนวนมากตบลูกและเชื่อมโยงกับผลทันทีแม้ว่าจะมีงานวิจัยที่บอกว่ามันไม่ใช่วิธีที่ดีที่สุดในการฝึกฝนในระยะยาว

"ฉันคิดว่ามีสองเหตุผลหลักที่เรายังคงทำในยุคปัจจุบัน" Gershoff กล่าวกับ Vox “ และพวกเขาคิดว่ามันใช้งานได้เพราะมันออกมาตอบโต้ทันทีจากเด็ก ๆ ทันทีที่เด็กร้องไห้พ่อแม่ไปที่ 'อ้า! พวกเขาเข้าใจว่าฉันบ้า' นั่นเป็นเรื่องน่ายินดีสำหรับผู้ปกครองดังนั้นผู้ปกครองจึงได้รับผลตอบแทนจากการทำปฏิกิริยานี้กับเด็ก"

เธอกล่าวต่อ "เหตุผลอื่นคือพวกเขาถูกเลี้ยงดูด้วยการตบตัวเอง - พ่อแม่ของพวกเขาอาจจะตบพวกเขาหรือศาสนาของพวกเขาอาจบอกว่ามันเป็นสิ่งสำคัญที่จะตบ - และดังนั้นพวกเขาจึงเติบโตขึ้นมา

YouTube

ในการศึกษา 2013 ที่ตีพิมพ์ใน วารสารกุมารเวชศาสตร์ แยกจากกันนักวิจัยจากมหาวิทยาลัยแมนิโทบาในแคนาดาพบว่าเด็กที่ถูกลงโทษทางร่างกายในช่วงทศวรรษแรกของชีวิตมีความเสี่ยงต่อการเกิดโรคทางจิตเช่นความวิตกกังวลซึมเศร้า หรือความผิดปกติของพฤติกรรมอื่น

จากการศึกษาพบว่าประมาณสองถึงเจ็ดเปอร์เซ็นต์ของความผิดปกติทางจิตในการศึกษาสามารถเชื่อมโยงกับการลงโทษทางร่างกาย อย่างไรก็ตามผลการศึกษาไม่สามารถพิสูจน์ความสัมพันธ์โดยตรง แต่นักวิจัยเหล่านี้ยังเชื่อว่าการตีก้นและพฤติกรรมก้าวร้าวของเด็กอาจเกี่ยวข้องกัน

จากการสัมภาษณ์ของ Vox คนเดียวกัน Gershoff กล่าวว่าเนื่องจากการตีก้นนั้นเป็นรูปแบบของความรุนแรงแม้ว่าจะเป็นรูปแบบที่ไม่รุนแรง แต่ก็เป็นการเปลี่ยนความสัมพันธ์ระหว่างผู้ปกครองกับเด็กและความสัมพันธ์ในอนาคตของเด็กคนนั้น

“ มันเปลี่ยนพลังของพลังและทำให้ชัดเจนสำหรับเด็ก ๆ ว่าคุณสามารถโจมตีใครบางคนถ้าคุณมีพลัง” Gershoff กล่าวกับ Vox "ดังนั้นเด็ก ๆ จะได้เรียนรู้ว่า 'คุณสามารถตีเพื่อให้ได้สิ่งที่คุณต้องการ' และ 'คุณสามารถใช้ความก้าวร้าว' ดังนั้นเด็ก ๆ ไม่น่าแปลกใจเมื่อพวกเขาอยู่กับเพื่อนกำลังใช้ความก้าวร้าวเพื่อทำสิ่งที่พวกเขาต้องการ"

น่าเสียดายที่ผู้ปกครองส่วนใหญ่รู้ว่าไม่มีวิธีที่สมบูรณ์แบบหรือมหัศจรรย์ในการฝึกฝนเด็ก นักวิจัยกล่าวว่าเป้าหมายคือการสอนและอธิบายให้เด็กฟังว่าทำไมพฤติกรรมของพวกเขาจึงผิดและพวกเขาควรทำอะไรในอนาคตแทนที่จะแสดงความโกรธทันที ดังนั้นแทนที่จะตบพวกเขาแนะนำให้ผู้ปกครองใช้เวลาสักครู่เพื่อสงบสติอารมณ์ของตัวเองและคิดถึงทางเลือกที่มีประสิทธิภาพในอดีต

ข้อเหวี่ยงใช้งานได้จริงหรือ การศึกษาอ้างว่าพวกเขาทำไม่ได้แม้จะมีทุกคนคิด

ตัวเลือกของบรรณาธิการ