ยังคงเป็นที่สงสัยว่า Betsy DeVos - มหาเศรษฐีในมิชิแกนและผู้สนับสนุนการเลือกโครงการโรงเรียนและบัตรกำนัลของโรงเรียน - กลายเป็นรัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการของสหรัฐฯที่มีประสบการณ์การเรียนในชั้นเรียนเป็นศูนย์ … และยังอยู่ที่นี่เรา และสิ่งที่เป็นชิ้นส่วนใหญ่ของกฎหมายการศึกษาภายใต้การครอบครองของเธอ? พระราชบัญญัติทางเลือกในการศึกษาปี 2560 ซึ่งเป็นที่รู้จักบนเนินเขาในชื่อ HR 610 และเป็นวิธีการศึกษาของโรงเรียนรัฐบาลในอเมริกาที่ตรงไปตรงมา ร่างกฎหมายดังกล่าวจะส่งผลกระทบต่อหลายแง่มุมภายในระบบการศึกษาของอเมริกา แต่ HR 610 ส่งผลต่อการศึกษาพิเศษอย่างไร ปรากฎเป็นจำนวนมาก
นอกจากการตัดมาตรฐานโภชนาการสำหรับโครงการอาหารกลางวันโรงเรียนแห่งชาติ HR 610 พยายามที่จะยกเลิกพระราชบัญญัติการประถมศึกษาและมัธยมศึกษาของปี 1965 ซึ่งจะ จำกัด การระดมทุนของรัฐบาลกลางที่จัดหาให้แก่โรงเรียนของรัฐโดยกระทรวงศึกษาธิการของสหรัฐอเมริกา แต่ถ้ายกเลิกกฎหมายพื้นฐานของโรงเรียนรัฐบาลของอเมริกาแล้วนั่นหมายถึงการกำจัดโอกาสที่เท่าเทียมกันสำหรับนักเรียนก็จะถูกกำจัดรวมถึงทรัพยากรการศึกษาพิเศษสำหรับนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษรวมถึง IEPs
โดยรวมแล้วการเรียกเก็บเงินทางเลือกของโรงเรียน DeVos เป็นเพียงกฎหมายที่ไม่ดีโดยรวม - แต่เมื่อคุณมองอย่างใกล้ชิดคุณจะเห็นว่าการศึกษาในพื้นที่ต่าง ๆ จะได้รับผลกระทบอย่างไรรวมถึงการศึกษาพิเศษ
พระราชบัญญัติการประถมศึกษาและมัธยมศึกษาปี 1965 ได้รับอนุญาตจากสภาคองเกรสทุก ๆ ห้าปี ในช่วงยุคบุชมันถูกเปลี่ยนชื่อเป็นไม่มีลูกทิ้งไว้เบื้องหลังพระราชบัญญัติ ภายใต้โอบามาก็กลายเป็นพระราชบัญญัตินักเรียนทุกคนประสบความสำเร็จ ไม่ว่าจะเป็นชื่อใดก็ตามมันก็มีความคุ้มครองที่จำเป็นที่นักเรียนการศึกษาพิเศษคาดหวังว่าจะเป็นมาตรฐานในการศึกษาสาธารณะของอเมริกาโดยเฉพาะอย่างยิ่งการสร้างความมั่นใจว่าโรงเรียนที่ได้รับเงินทุนของรัฐบาลกลาง ESEA ยังมอบเงินช่วยเหลือพิเศษสำหรับศูนย์การศึกษาพิเศษ
HR 610 ไม่เพียง แต่จะยกเลิกการคุ้มครองการศึกษาพิเศษทั้งหมดสำหรับโรงเรียนของรัฐเท่านั้น แต่ทำให้นักเรียนการศึกษาพิเศษยากที่จะได้รับการศึกษาที่พวกเขาต้องการเพื่อการเติบโตที่โรงเรียนเอกชน การเรียกเก็บเงินทางเลือกโรงเรียนของ DeVos จะใช้บัตรกำนัลโรงเรียนเพื่อให้ผู้ปกครองใช้ในโรงเรียนเอกชนหากต้องการ นี่คือสิ่งที่: โรงเรียนเอกชนไม่จำเป็นต้องให้บริการการศึกษาพิเศษ บริการการศึกษาพิเศษที่โรงเรียนเอกชนบางแห่งจัดให้อาจไม่ตรงกับบริการและการสนับสนุนที่มีอยู่ในโรงเรียนของรัฐเนื่องจากกฎหมายของโรงเรียนรัฐบาลกำหนดให้มีการศึกษาพิเศษ โรงเรียนเอกชนไม่อยู่ภายใต้ข้อบังคับของโรงเรียนรัฐบาลเดียวกันสำหรับการศึกษาพิเศษในพระราชบัญญัติคนพิการ พ.ศ. 2518
มีโรงเรียนเอกชนที่ให้ความสำคัญกับการสอนนักเรียนด้วยความต้องการพิเศษโดยเฉพาะการให้บริการการศึกษาพิเศษ - และระบบบัตรกำนัลโรงเรียนของ HR 610 จะเป็นประโยชน์ต่อครอบครัวที่เลือกที่จะส่งนักเรียนไปโรงเรียนเอกชนที่มีบัตรกำนัล น่าเสียดายที่โรงเรียนพิเศษเหล่านี้มีไม่เพียงพอที่จะรองรับจำนวนนักเรียนที่เพิ่มขึ้นที่ต้องการการศึกษาพิเศษในอเมริกาซึ่งหมายความว่านักเรียนพิเศษจำนวนมากจะจบลงด้วยการได้รับบาดเจ็บจาก HR 610 หากผ่านไป
ดังนั้นผู้ปกครองที่เกี่ยวข้องหรือผู้ดูแลของเด็กที่ต้องการการศึกษาพิเศษที่จะทำคืออะไร? ตรวจสอบให้แน่ใจว่า HR 610 ไม่ผ่าน - และวิธีเดียวที่จะทำคือโทรหาผู้บัญญัติกฎหมายของคุณและบอกให้พวกเขาต่อต้าน HR 610 ให้พวกเขามีบทเรียนด้านการศึกษาที่พวกเขา - และเด็กนักเรียนในอเมริกาไม่ควรพลาด
