โรงเรียนของรัฐมีอิทธิพลต่อลูกของคุณอย่างไรในภายหลัง? คุณอาจจะแปลกใจ

การเลือกโรงเรียนให้กับลูกของคุณดูเหมือนจะเป็นทางเลือกที่สำคัญและเป็นส่วนตัวอย่างยิ่งและผู้ปกครองทุกคนกังวลเกี่ยวกับ ฉันไปโรงเรียนของรัฐตั้งแต่ชั้นอนุบาลถึงชั้นห้าและหลังจากนั้นฉันเข้าเรียนที่โรงเรียนสอนศาสนาที่เล็กและลึกซึ้งเท่านั้น ลูก ๆ ของฉันไปโรงเรียนในมหานครนิวยอร์กและมันก็เป็นการต่อสู้ ฉันคิดว่าผู้ปกครองจำนวนมากอยู่ในเรือลำเดียวกันโดยสงสัยว่าการศึกษาของลูกจะส่งผลกระทบต่อพวกเขาอย่างไรเมื่อพวกเขาเติบโต แต่โรงเรียนของรัฐมีอิทธิพลต่อลูกของคุณอย่างไรในภายหลัง

ฉันใช้เวลาส่วนใหญ่ที่โรงเรียนเอกชนค่อนข้างขม ดังนั้นฉันกังวลเกี่ยวกับความเป็นกลางของฉันในหัวข้อนี้ ฉันจะสนับสนุนให้เกิดประโยชน์กับการศึกษาเอกชนได้อย่างไรถ้าฉันเกลียดเวลาของฉันในสถาบันอย่างดุเดือด? ในคำ: data

มีสงครามวัฒนธรรมที่ยิ่งใหญ่เกิดขึ้นในสหรัฐอเมริกาในขณะนี้ มีการแบ่งแยกอย่างลึกซึ้งในโลกของการศึกษาสาธารณะโดยมีการโต้วาทีกันมากที่สุดเกี่ยวกับประโยชน์หรือข้อเสียของโปรแกรมการเรียนแบบเช่าเหมาลำและบัตรกำนัล Betsy DeVos รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการเป็นผู้สนับสนุนทั้งสองอย่างและมันอาจเปลี่ยนภูมิทัศน์ของระบบการศึกษาของอเมริกาในอนาคต

ระบบการศึกษาสาธารณะของเราในสหรัฐอเมริกาเริ่มต้นขึ้นในปี 1647 เมื่อรัฐแมสซาชูเซตส์อ่าวแมสซาชูเซตส์กำหนดว่าสำหรับทุก ๆ 50 ครอบครัวควรมีโรงเรียนประถมศึกษาที่มีความพร้อมสำหรับการให้การศึกษาแก่เด็ก ๆ สิ่งนี้ขยายตัวในช่วงหลายปีที่ผ่านมาจนถึงปี 1820 เมื่อโรงเรียนรัฐบาลแห่งแรกเปิดในสหรัฐอเมริกา

Giphy

ดังนั้นโรงเรียนของรัฐดั้งเดิมจึงมีอิทธิพลต่อลูกของคุณในภายหลังอย่างไร? มันซับซ้อน. สิ่งที่เกี่ยวกับระบบการศึกษาของอเมริกาคือไม่ได้รับเงินสนับสนุนต่อหัวโดยแต่ละโรงเรียนจะได้รับเงินเท่ากันต่อเด็ก แทนมันขึ้นอยู่กับรูปแบบพื้นที่ใกล้เคียงภาษีที่แต่ละโรงเรียนจะได้รับเงินจำนวนฐานต่อโรงเรียนจากงบประมาณของรัฐบาลกลางรัฐและเมืองและส่วนที่เหลือของเงินทุนมาจากภาษีที่เฉพาะเจาะจงไปยังพื้นที่ตามศูนย์แห่งชาติ สำหรับสถิติการศึกษา

สิ่งนี้นำไปสู่ความไม่เท่าเทียมที่เพิ่มขึ้นในคุณภาพการศึกษาระหว่างพื้นที่ที่มีรายได้ต่ำกับรายได้ต่ำ ละแวกใกล้เคียงที่รู้จักกันดีสำหรับโรงเรียนที่ดีมักจะเห็นทรัพย์สินที่พุ่งสูงขึ้นและภาษีรายได้เช่นเดียวกับค่าครองชีพที่สูง บ้านมีราคาแพงกว่าที่จะซื้อมีราคาแพงกว่าในการรักษาและภาระภาษีอาจมหาศาล จากเรื่องราวของวิทยุสาธารณะแห่งชาติช่องว่างความสำเร็จที่เกิดจากความไม่เท่าเทียมในการศึกษากำลังเติบโตไม่หดตัวทั้งๆที่มีการโทรจากรัฐสภาทั้งสองฝ่ายเพื่อปรับปรุงคุณภาพการศึกษาสำหรับเด็กของอเมริกา

จากการศึกษาระยะยาวแล้วเสร็จโดยฌอนเรียดที่มหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ดช่องว่างความสำเร็จระหว่างหัวเมืองที่ร่ำรวยกับผู้ที่อยู่ในพื้นที่ที่มีรายได้ต่ำมีแนวโน้มที่จะติดตามเด็กไปตลอดอาชีพการศึกษาของพวกเขา อีกทางเลือกหนึ่งตามบทความใน เดอะวอชิงตันโพสต์ นักเรียนในโรงเรียนเทศบาลที่มีประสิทธิภาพสูงมีแนวโน้มที่จะประสบความสำเร็จในระดับที่สูงขึ้นตลอดชีวิต

โรงเรียนของรัฐที่ร่ำรวยบางแห่งถึงกับต้องออกไปทำงานตามลำพัง ยกตัวอย่างเช่น The Boston Review ตีพิมพ์บทความที่แสดงให้เห็นว่าความสนใจของสาธารณชนการมีส่วนร่วมการเป็นผู้นำของประชาชนและการสนับสนุนที่แข็งแกร่งทำให้โรงเรียนของรัฐในพื้นที่ของพวกเขาได้คะแนนสูงกว่าในการทำแบบทดสอบ.

มีสิ่งใดบ้างที่สามารถทำได้เพื่อปิดกั้นการแยกโพรงเช่นความไม่ลงรอยกันระหว่างโรงเรียนที่มีสถานภาพทางเศรษฐกิจและสังคมที่แตกต่างกันหรือไม่? นั่นเป็นคำถามจริงและดูเหมือนว่าไม่มีใครเห็นด้วยที่จะทำ อย่างไรก็ตามปัจจัยหนึ่งที่มีการศึกษามานานกว่า 37 ปีได้แสดงให้เห็นเพื่อลดช่องว่างความสำเร็จและมอบพื้นฐานการเรียนรู้ให้กับนักเรียนในภายหลัง - การศึกษาปฐมวัยในโรงเรียน

จากการศึกษาที่ตีพิมพ์โดยนิตยสาร วิทยาศาสตร์พบ ว่าเขตที่มีโรงเรียนอนุบาลของรัฐมีประสบการณ์ในระดับที่ต่ำกว่าการออกกลางคันของโรงเรียนมัธยมอัตราการรู้หนังสือที่สูงขึ้นและคะแนนคณิตศาสตร์ที่ดีกว่าพื้นที่ที่ไม่มีโรงเรียนเตรียมอนุบาลสาธารณะ เมื่อเร็ว ๆ นี้นายกเทศมนตรีบิลเดอแบลซิโอแห่งนครนิวยอร์กได้รับคำสั่งว่าเด็กวัยก่อนเรียนทุกคนในนครนิวยอร์กจะต้องได้รับโปรแกรมคุณภาพ pre-K เต็มวันใกล้กับบ้านของพวกเขา

ในขณะที่มันเป็นวันแรกและไม่มีที่ไหนใกล้พอในโปรแกรมเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ใด ๆ ที่ได้รับการเผยแพร่ผู้สนับสนุนอย่าง Stacey Bennet จาก District 21 ใน Brooklyn บอกกับ Romper ว่าการตอบสนองได้อย่างท่วมท้น โรงเรียนบางแห่งมีการปฐมนิเทศและวันลงทะเบียนที่ต้องขยายเวลาสองถึงสามเท่าเพื่อให้ผู้ปกครองทุกคนกังวลที่จะพาบุตรหลานเข้าเรียนในโปรแกรม เธอยังกล่าวอีกว่าอย่างน้อยเรื่องเล่าครูของโรงเรียนอนุบาลกำลังรายงานว่านักเรียนปีที่แล้ว (ปีแรกหลังจากที่เปิดโปรแกรม K วันเต็มก่อน) ก็พร้อมที่จะเรียนรู้มากขึ้นและพร้อมสำหรับห้องเรียนมากขึ้น

ในระยะยาวโชคไม่ดีที่มันมีลักษณะของโรงเรียนสาธารณะและส่วนตัวน้อยกว่ามันเป็นเรื่องเกี่ยวกับสถานะทางเศรษฐกิจและสังคมพื้นฐานของเขตที่ลูกของคุณอยู่ คำตอบของปัญหานี้ยังไม่ชัดเจนและด้วยสถานการณ์การศึกษาที่ชะงักงันในปัจจุบันที่เกิดขึ้นฉันไม่คาดว่าจะมีการเปลี่ยนแปลงตลอดเวลาในไม่ช้า โชคดีที่การมีส่วนร่วมของผู้ปกครองแสดงให้เห็นว่ามีผลอย่างลึกซึ้งต่อผลลัพธ์ของนักเรียนไม่ว่าเขตนั้นจะเป็นอย่างไรโครงการวิจัยครอบครัวฮาร์วาร์ดตั้งข้อสังเกตและอย่างน้อยก็สบายใจในความกังวลของสัตว์ประหลาดตัวนี้