สารบัญ:
- การแต่งกายสำหรับหญิงสาว
- ซับเด็กตามเพศ
- ความล้มเหลวในการเน้นบทบาทของผู้หญิงในด้านวิชาการและประวัติศาสตร์
- มองเห็นการล่วงละเมิดทางเพศ
- ความล้มเหลวเรื่องเพศศึกษา (หรือไม่มีเลย)
- สอนบุตรชายและบุตรสาวของเราว่า "Boys Will Be Boys"
ตามที่คนส่วนใหญ่ทราบแล้วตอนนี้เด็ก ๆ เรียนรู้ในหลากหลายวิธี: สายตากลิ่นสัมผัสการฟังผู้อื่นและการเรียนรู้บทเรียนด้วยตนเอง ตัวอย่างเช่นลูกชายของฉันเพิ่งเรียนรู้วิธีใช้ห้องน้ำ การฝึกฝนไม่กี่ครั้งพิสูจน์ให้เห็นว่าเป็นเรื่องยากและฉันมีส่วนแบ่งในการทดลองและความยากลำบากพอสมควรขณะที่ฉันพยายามสอนลูกชายถึงศิลปะบัลลังก์พอร์ซเลน แต่สิ่งที่เกี่ยวกับปัญหาที่หนักกว่าเช่นการแบ่งแยกเพศเชื้อชาติและความเท่าเทียมทางเพศ? ฉันจะสอนลูกชายของฉันเกี่ยวกับประเด็นการสนทนาที่ซับซ้อนและมีหลายแง่มุมที่ยังคงสร้างความวุ่นวายให้กับสังคมของเราในแต่ละวันและเป็นอันตรายได้อย่างไร ปรากฎว่าฉันจะไม่ต้อง ฉันจะต้องการเพราะโรงเรียนจำนวนมาก (แม้ว่าอาจจะไม่ใช่โรงเรียน ทั้งหมด) กำลังสอนลูก ๆ ของเรา - โดยเฉพาะลูกชายของเรา - เป็นคนรังเกียจผู้หญิงและมันน่ากลัว
ลูกชายของฉันยังเด็กเกินไปที่จะไปโรงเรียนตอนนี้ แต่แล้วฉันมีความสามารถในการสอนเขาจากความผิดยุติธรรมจากความยุติธรรมและคนรังเกียจผู้หญิงเท่ากัน โดยปกติแล้วลูก ๆ ของเราเรียนรู้จากการกระทำที่ละเอียดอ่อนของเราไม่ใช่จากการนำเสนอที่ยิ่งใหญ่หรือการบรรยายในห้องเรียน และมันก็เป็นวิธีที่บอบบาง แต่ทรงพลังเหล่านี้ที่โรงเรียนสอนให้ลูกของเราเป็นผู้หญิง ไม่ว่าจะผ่านการกระทำหรือการไม่ปฏิบัติตามกฎที่ระบุไว้หรือไม่สนใจแนวทางที่เฉพาะเจาะจงลูกชายของเราได้รับการสอนว่าพฤติกรรมทางเพศที่เฉพาะเจาะจงก็โอเคเพราะเฮ้เด็กใหญ่ก็กำลังทำเช่นกัน
ด้วยเหตุนี้ในใจโรงเรียนหกวิธีสอนให้ลูกชายของคุณเป็นคนรังเกียจผู้หญิง
การแต่งกายสำหรับหญิงสาว
การบังคับใช้รหัสการแต่งกายสำหรับนักเรียนหญิงเพื่อให้นักเรียนชาย "ไม่ฟุ้งซ่าน" ในระหว่างชั้นเรียนหรือหลักสูตรของวันของพวกเขาอย่างละเอียด (หรือสุจริตไม่อย่างละเอียด) สอนลูกชายของเราว่าพวกเขาไม่รับผิดชอบต่อการกระทำของตนเองหรือ ปฏิกิริยา แต่เรากำลังบอกลูก ๆ ว่าการกระทำของพวกเขาเป็นปัญหาของผู้หญิงและเรากำลังบอกลูกสาวของเราว่าแม้ว่าพวกเขาไม่สามารถตำรวจร่างกายของพวกเขาเองได้ แต่พวกเขาต้องติดตามการกระทำของบุคคลอื่นที่เป็นไปได้ รหัสชุดร่างกายผู้หญิงอัปยศและเป็นผู้หญิงโดยเนื้อแท้ ขณะที่หญิงสาวคนหนึ่งอธิบายในสารคดี S hame: สารคดีเกี่ยวกับการแต่งกายของโรงเรียน "ฉันไม่เคยเห็นเด็กผู้ชายคนหนึ่งร้องเรียกชุดของเขาแม้ว่าพวกเขาจะทำผิดกฎก็ตาม"
ซับเด็กตามเพศ
เมื่อนักเรียนเข้าแถวและ / หรือจัดกลุ่มเข้าด้วยกันตามเพศพวกเขาจะสอนว่าเพศใดเพศหนึ่งดีกว่าหรือแย่กว่าอีกอย่างหนึ่ง เรากำลังสอนเด็ก ๆ ให้ดูกันตามเพศของพวกเขา (และโดยปกติแล้วมันคือเพศที่ได้รับมอบหมายตั้งแต่แรกเกิดไม่ใช่ว่าเราใช้เพศในโรงเรียนเป็นเครื่องมือในการเสริมสร้างตัวตน) การศึกษาเมื่อเร็ว ๆ นี้ได้รับการเน้นใน นิตยสาร TIME ซึ่งแสดงให้เห็นถึงอคติทางลบที่ครูมีต่อการศึกษาของผู้หญิง "สิ่งแรกที่ค้นพบว่าแบบแผนทางเพศนั้นส่งผลกระทบในทางลบต่อคะแนนทางคณิตศาสตร์ของเด็กผู้หญิงและมีผลกระทบทางบวกต่อเด็กผู้ชายคนที่สองเผยให้เห็นว่าหญิงสาวผิวดำที่ถูกลงโทษอย่างไม่สมส่วน
เมื่อเด็กถูกจัดกลุ่มตามเพศและได้รับอนุญาตให้ทำแบบแผนทางเพศที่เฉพาะเจาะจงในห้องเรียนที่มีผลกระทบเพียงเล็กน้อยหรือไม่มีเลยการกีดกันทางเพศได้รับอนุญาตให้ครองราชย์สูงสุดส่งผลเสียต่อคนรุ่นต่อไปในขณะเดียวกัน
ความล้มเหลวในการเน้นบทบาทของผู้หญิงในด้านวิชาการและประวัติศาสตร์
หยุดฉันถ้าคุณเคยได้ยินชื่อ La Malinche, Anne Boleyn หรือ Begum Hazrat Mahal ในขณะที่ผู้หญิงเหล่านี้ไม่ต้องสงสัยเลยว่าการเปลี่ยนแปลงของประวัติศาสตร์มีโอกาสคุณ (หรือใครก็ตามจริง ๆ) ไม่เคยได้ยินพวกเขา บางทีพวกเขาอาจเป็นคำถามโบนัสในแบบทดสอบหนึ่งครั้ง แต่นั่นคือ: บทบาทของผู้หญิงในประวัติศาสตร์ส่วนใหญ่ถูกมองว่าเป็นข้อมูล "โบนัส" ที่ต้องรู้เพิ่มเติมจากประวัติ "ของจริง" แม้ว่าข้อเท็จจริงที่ว่ามีผู้หญิงจำนวนนับไม่ถ้วนที่เปลี่ยนแปลงโลก แต่ชื่อของพวกเธอก็ไม่ได้เป็นที่โปรดปรานในหนังสือประวัติศาสตร์สมัยมัธยม
ปรมาจารย์ได้ทำงานอย่างหนักหน่วงเพื่อให้แน่ใจว่ามีผู้หญิงเพียงไม่กี่คนเท่านั้นที่ให้ความสำคัญในหนังสือเรียนของเราในขณะที่ผู้ชายได้รับการเคารพในฐานะผู้ค้นพบของประเทศผู้นำแห่งเสรีภาพและนักสู้เพื่อความยุติธรรม แน่นอนว่านี่ไม่ใช่การแย่งผลกระทบของผู้ชายที่สร้างแรงบันดาลใจตลอดประวัติศาสตร์ แต่มีผู้หญิงหลายคนที่เปลี่ยนแปลงโลกตามที่เรารู้ พวกเขาสมควรได้รับการสอนในห้องเรียนทั่วประเทศด้วย และเนื่องจากพวกเขาไม่ได้ลูกชายและลูกสาวของเราเริ่มเชื่อว่ามีเพียงผู้ชายเท่านั้นที่สามารถเปลี่ยนแปลงในเชิงบวก นั่นเป็นบทเรียนที่อันตรายและเป็นเรื่องโกหกที่ลูกหลานของเรากำลังเรียนรู้
มองเห็นการล่วงละเมิดทางเพศ
ในปี 2013 เดอะการ์เดียนให้ความ สำคัญกับการสำรวจโดย Girlguiding UK องค์กรเยาวชนของหญิงสาวที่มีเป้าหมายเพื่อแสดงให้เห็นว่าการกีดกันทางเพศยังคงแพร่หลายในหมู่เด็ก ๆ อย่างไร "เกือบสามในสี่ของเด็กผู้หญิงอายุ 13 ปีขึ้นไปยอมรับว่ามีการล่วงละเมิดทางเพศและ 75% ของเด็กผู้หญิงอายุ 11-21 ปีกล่าวว่าการกีดกันทางเพศส่งผลกระทบต่อความมั่นใจและแรงบันดาลใจในอนาคต" หากนั่นยังไม่เพียงพอที่จะทำให้เลือดของคุณเดือดร้อนมีสถิติที่ร้ายแรงนี้จากการศึกษาในปี 2003 จาก สมาคมสตรีแห่งมหาวิทยาลัยอเมริกัน (AAUW): "แปดสิบสามเปอร์เซ็นต์ของผู้หญิงและ 79% ของชายรายงานว่ามีการล่วงละเมิดทางเพศ สำหรับนักเรียนหลายคนการล่วงละเมิดทางเพศเป็นประสบการณ์ที่ต่อเนื่อง: นักเรียนมากกว่าหนึ่งในสี่พบว่า 'บ่อยครั้ง' ตัวเลขเหล่านี้ไม่แตกต่างกันโดยไม่ว่าจะเป็นโรงเรียนในเมืองชานเมืองหรือในชนบท"
มีบางอย่างผิดปกติและมีบางสิ่งที่ร้ายแรง (หรือมากกว่านั้นคือการขาดการล่วงละเมิดทางเพศ) มันได้กลายเป็นส่วนหนึ่งของระบบการศึกษาของเราและโรงเรียนมีโอกาสน้อยที่จะรักษา (หรือแม้กระทั่งรับทราบ) กรณีของการข่มขืนเพราะกลัวว่าอัตราการเกิดอุบัติเหตุสูงจะขัดขวางนักเรียนในอนาคตจากการเข้าร่วม
ความล้มเหลวเรื่องเพศศึกษา (หรือไม่มีเลย)
การให้ความรู้เรื่องเพศเป็นหัวใจสำคัญในการต่อสู้กับการกีดกันทางเพศ แต่หลักสูตรการสอนเพศศึกษาส่วนใหญ่ยังไม่เปลี่ยนแปลงใน 14 ปี ทำไม? ขณะนี้เรามีอินเทอร์เน็ตซึ่งเป็นข้อมูลที่ไม่เคยมีประโยชน์ (บางครั้งมีประโยชน์มักมีอคติและเป็นเท็จในบางครั้ง) ที่เด็ก ๆ กำลังหันไปหาคำตอบ แต่หลักสูตรการสอนเพศศึกษาส่วนใหญ่ไม่ได้ทำอะไรเลยที่จะรวมถึงอินเทอร์เน็ตและอันตรายที่อาจเกิดขึ้นกับชายและหญิง การให้ความรู้เรื่องเพศอย่างเดียวนั้นให้ความสำคัญกับเรื่องเพศหลังแต่งงานซึ่งเป็นทางเลือกที่สามารถเสริมสร้างความคิดที่ว่าการใช้เพศจากบุคคลหรือบุคลิกภาพของผู้หญิงหรือคุณค่าของตนเองหรือสิ่งใด ๆ ที่ผู้หญิงสามารถควบคุมได้จากระยะไกล ชายหนุ่มเห็นผู้หญิงไม่ชอบคนและชอบของรางวัลมากขึ้นและหญิงสาวเห็นความปรารถนาของพวกเขาจะน้อยกว่าปกติและไม่แข็งแรง
สอนบุตรชายและบุตรสาวของเราว่า "Boys Will Be Boys"
ความคิดที่ว่า "เด็กชายจะเป็นเด็กชาย" ยืนยันว่าผู้ชายไม่สามารถควบคุมการกระทำของพวกเขาได้ เพศไม่ได้เป็นการกระทำที่เป็นไปได้ทั้งหมดและ / หรือการกระทำในอนาคต เพศไม่ได้เป็นอะไรมากไปกว่าโครงสร้างทางสังคมที่ใช้เพื่อแบ่งบุคคลออกเป็นกลุ่มที่ระบุตัวตนได้ง่าย การใช้เพศเป็นข้ออ้างสำหรับพฤติกรรมที่ไม่ดีคือการตัดมนุษย์ไม่เพียง แต่ความรับผิดชอบและผลที่ตามมาที่อาจเกิดขึ้น แต่ยังเกิดจากมนุษยชาติโดยกำเนิด ลูกชายของเราไม่ควรถูกจัดให้อยู่ในแบบแผนของเพศที่เฉพาะเจาะจงและลูกสาวของเราไม่ควรที่จะอยู่รอดแม้จะมีพวกเขา
