หากคุณอยู่ในโซเชียลมีเดียคุณอาจจำภาพหน้าจอด้านล่างได้ แม้ว่าผู้เขียนดั้งเดิมจะไม่ได้รับการอ้างถึง แต่ถูกแชร์ผ่านภาพหน้าจอบน Twitter และคัดลอกไปยังสถานะ Facebook หลายพันรายการเมื่อเร็ว ๆ นี้เพื่อพยายามอธิบายว่า House Bill 610 สามารถส่งผลกระทบต่อเด็กที่มีความพิการและนักเรียนคนอื่น ๆ เด็กที่มีรายได้ผู้เรียนภาษาอังกฤษชนกลุ่มน้อยเด็กเร่ร่อนและนักเรียน LGBTQ แต่เมื่อผู้ใช้โซเชียลมีเดียแชร์และแชร์อีกครั้ง (และบางครั้งแก้ไข) โพสต์นั้นอาจทำให้สับสนเล็กน้อยและไม่มีลิงก์ใด ๆ ที่จะสำรองข้อมูลไม่มีการรับประกันว่าข้อมูลที่คุณกำลังอ่านนั้นถูกต้อง ดังนั้นเรื่องจริงคืออะไร
คุณอาจเคยได้ยินเกี่ยวกับการเรียกเก็บเงินอีก HR 899 ซึ่งเรียกร้องให้มีการยกเลิกกรมสามัญศึกษา ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียตอบโต้อย่างถูกต้องด้วยความสยองขวัญต่อร่างกฎหมายดังกล่าวและไม่น่าจะผ่านไปได้ HR 610 เรียกว่า Act Choices in Education Act และถูกเรียกเก็บเงินเป็นส่วนใหญ่ในการพัฒนาโปรแกรมบัตรกำนัลโรงเรียนที่ไม่ได้คิดมาก่อนของ Betsy DeVos แต่มันก็จะยกเลิกกระทรวงศึกษาธิการได้อย่างมีประสิทธิภาพเช่นกัน การเรียกร้องให้เงินช่วยเหลือบล็อกสำหรับบัตรกำนัลโรงเรียนเป็นส่วนหนึ่งของใบเรียกเก็บเงิน แต่มันก็จะยกเลิกกฎหมายสองฉบับที่คุ้มครองนักเรียนและ จำกัด ขอบเขตอำนาจของแผนกอย่างรุนแรง
มีความสับสนเล็กน้อยเกี่ยวกับคุณค่าทางโภชนาการของบิล ในขณะที่โพสต์อ้างว่ามันจะยกเลิกพระราชบัญญัติห้ามเด็กหิวโหย แต่นั่นเป็นชื่อที่ทำให้เข้าใจผิดมาก Iowa Rep. Steve King (หรือสปอนเซอร์ของ HR 610) พยายามที่จะแนะนำ No Hungry Kids Act ของเขามาหลายปี มันมีจุดมุ่งหมายที่จะคว่ำพระราชบัญญัติเด็กปลอดหิวเพื่อสุขภาพ (หรือที่เรียกว่าสิ่งที่มิเชลล์โอบาทำให้เด็กกินผัก) และแก้ไขพระราชบัญญัติอาหารกลางวันโรงเรียนแห่งชาติ Richard B. Russell คิงอ้างว่า (ผิดปกติและผิด) ว่ามาตรฐานของ USDA มี "ปล่อยให้เด็กทั่วประเทศหิวระหว่างวันเรียน" โดย "ให้เด็กทุกคนกินอาหาร" ในความเป็นจริงแนวทางของ USDA ไม่ได้ จำกัด ผลไม้ผักนมธัญพืชเนื้อสัตว์หรือเนื้อสัตว์ทางเลือกและมีไว้เพื่อให้ "มีสารอาหารหนาแน่นมากขึ้นเติมอาหารภายในข้อกำหนดแคลอรี่ที่เหมาะสมกับอายุ"
บิลก็จะยกเลิกพระราชบัญญัติการประถมศึกษาและมัธยมศึกษาของปี 1965 (ESEA) ที่ผ่านมาในช่วงต้นของการบริหารจอห์นสันและ reauthorized ทุกห้าปีตั้งแต่นั้นมา มันได้รับอนุญาตอีกครั้งเมื่อไม่มีเด็กหลงทางภายใต้ประธานาธิบดีจอร์จดับเบิลยู. บุชในปี 2544 และต่อมาพระราชบัญญัตินักเรียนทุกคนประสบความสำเร็จภายใต้ประธานาธิบดีโอบามาในปี 2558 โดยทั่วไปกรอบการทำงานของระบบการศึกษาสาธารณะ กำหนดมาตรฐานหลักสูตรและที่สำคัญที่สุดคือปกป้องนักเรียนจากการเลือกปฏิบัติ
หากไม่มี ESEA และมาตรฐานโภชนาการของ USDA มีกฎระเบียบของรัฐบาลกลางเล็กน้อยสำหรับโรงเรียนของรัฐ และ HR 610 มีเป้าหมายที่จะทำให้มันเป็นเช่นนั้น บิตสุดท้ายของการออกกฎหมายจะ จำกัด บทบาทของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการเพื่อให้ทุนเท่านั้น เธอจะไม่มีงานอื่นใดเลยและไม่มีอำนาจในการ "กำหนดข้อกำหนดเพิ่มเติมใด ๆ เกี่ยวกับรัฐในส่วนที่เกี่ยวกับการศึกษาระดับประถมและมัธยม" โรงเรียนสามารถเบี่ยงเบนความต้องการพิเศษของเด็ก ๆ หรือติดพวกเขาในห้องที่มีพี่เลี้ยงที่น่ายกย่องและจะไม่มีการผลักดันจากรัฐบาลกลาง
แต่ทำไม ใครได้รับประโยชน์จากแผนกการศึกษาที่ไม่ได้พูดเรื่องการศึกษา? เป้าหมายที่ระบุไว้ของ DeVos คือการ "พัฒนาอาณาจักรของพระเจ้า" โดยการระดมเงินเข้าสู่คริสตจักรผ่านโรงเรียนทางศาสนาที่ต้องการให้เด็ก ๆ จำนำความจงรักภักดีต่อพระคัมภีร์ โรงเรียนที่แสวงหาผลกำไรจะได้รับอิสระในการจ่ายเป็นเงินสดโดยไม่ต้องมีมาตรฐานการศึกษาใด ๆ (เช่นระบบ DeVos ช่วยสร้างในมิชิแกน) และแน่นอนว่ามันจะช่วยให้แผนการของสตีฟแบนนอน "ทำให้ทุกอย่างพังทลายและทำลายสิ่งก่อสร้างทั้งหมดในทุกวันนี้" ถ้าเด็ก ๆ ไม่มีสิทธิ์ได้รับการศึกษาตามกฎหมายอีกต่อไป และต้องขอบคุณดีโวส์ที่จ่ายเงินประมาณ 200 ล้านดอลลาร์ให้กับพรรครีพับลิกันรัฐสภาเธออาจจะได้รับทางของเธอ
แต่อย่าใช้คำพูดของฉันมัน; ในปี 1997 เรียงความ DeVos ยอมรับว่ามีอิทธิพลต่อการซื้อเขียน "เราคาดหวังที่จะส่งเสริมปรัชญาการปกครองแบบอนุรักษ์นิยมซึ่งประกอบด้วยรัฐบาลที่ จำกัด และการเคารพในคุณธรรมแบบอเมริกันดั้งเดิมเราคาดหวังผลตอบแทนจากการลงทุนของเรา" และนักเรียนโรงเรียนสาธารณะของอเมริกาที่มีความต้องการพิเศษ 6.5 ล้านคนซึ่งไม่ได้เป็นมหาเศรษฐี - จะไม่โชคดี นั่นคือถ้ามีคนไม่มากพอที่จะติดต่อตัวแทนของพวกเขาและโน้มน้าวให้พวกเขาลงคะแนนคัดค้าน
