6 วิธีในการรวมวัฒนธรรมและความหลากหลายเข้ากับการดูแลเด็กที่สำคัญมาก

เราอาศัยอยู่ในสังคมที่มีความหลากหลายทางวัฒนธรรม มีความอุดมสมบูรณ์และความสวยงามในทุกวัฒนธรรมเชื้อชาติและศาสนาที่ประกอบกันเป็นสหรัฐอเมริกาและเราควรฉลองความแตกต่างและกระตุ้นลูก ๆ ของเราให้ทำเช่นเดียวกัน เป็นที่ยอมรับว่าสิ่งนี้สามารถพิสูจน์ได้ว่าเป็นสิ่งที่ท้าทายเมื่อคุณต้องการสร้างสภาพแวดล้อมการดูแลเด็กที่มีความเหนียวแน่น เพื่อช่วยในการทำภารกิจนี้ฉันได้รวบรวมหกวิธีในการรวมวัฒนธรรมและความหลากหลายเข้ากับการดูแลเด็กในขณะที่ยังคงรักษาชุมชนผู้เรียนที่ใช้ร่วมกัน

มีการวิจัยอย่างกว้าง ๆ เกี่ยวกับความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลายและหลากหลายทางวัฒนธรรมในการศึกษาปฐมวัย ในการเรียกร้องของพวกเขาสำหรับการศึกษาวัฒนธรรม, นักวิชาการเลสลี่พอนชิอาโนและอานิชาบาเซียนเขียนว่า: "เมื่อสังคมเริ่มมีหลายเชื้อชาติหลายภาษาและหลากหลายวัฒนธรรมมากขึ้นเรื่อย ๆ ความต้องการความสามารถของนักการศึกษา ร่วมกันด้วยความเคารพและยืนหยัดเพื่ออคติ " สิ่งนี้เริ่มต้นจากการประเมินความต้องการของสถานการณ์การดูแลเด็กของคุณและกำหนดความต้องการและจุดแข็งในชุมชนโดยรวมและสิ่งที่ไม่ได้รับการแก้ไขในปัจจุบัน มันจำเป็นต้องเริ่มต้นที่ระดับพื้นดินเอื้อมมือออกไปไม่เพียง แต่นักเรียน แต่ยังรวมถึงการศึกษาเจ้าหน้าที่และครอบครัว

การประเมินชุมชนนักเรียนและครอบครัวสามารถเรียนรู้จากกันและกันเป็นสิ่งสำคัญ แต่สิ่งสำคัญที่ควรทราบคือไม่ใช่หน้าที่ของกลุ่มชนกลุ่มน้อยเพื่อให้ความรู้แก่คนผิวขาวเกี่ยวกับวัฒนธรรมของพวกเขาดัง ที่ผู้พิทักษ์ ชี้ให้เห็น หากมีการเสนอหรือกลายเป็นส่วนหนึ่งของการสนทนาโดยรวมนั่นก็ดี … แต่ภาระไม่ได้อยู่กับชนกลุ่มน้อยเพียงอย่างเดียว ฉันรู้ว่าในภูมิภาคที่ฉันเติบโตขึ้นการดูแลเด็กก็แยกออกจากกันอย่างเป็นธรรม เด็กก่อนวัยเรียนของฉันมีสีขาวร้อยละ 98 และยังคงเป็น ฉันผ่านการศึกษาส่วนใหญ่ของฉันกับครูที่ไม่เข้าใจวัฒนธรรมของฉันและไม่สามารถออกเสียงนามสกุลของฉันได้ นี่เป็นเรื่องธรรมดาเกินไปทั่วประเทศ แต่ก็มีวิธีที่จะบรรเทาผลกระทบของมัน

1. ทำให้เป็นชุมชนทางวัฒนธรรม

Santi Nunez / Stocksy

ฉันไม่ได้สนับสนุนการเลือกสรรวัฒนธรรมที่ไม่ได้นำเสนอในห้องเรียน แต่ฉันขอแนะนำว่ากิจกรรมและการปฏิบัติด้านสิ่งแวดล้อมมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการเรียนรู้เกี่ยวกับชุมชนและวัฒนธรรมอื่น ๆ ใน วัฒนธรรมและการพัฒนาเด็กในโครงการปฐมวัย แคโรลีฮาวเวสเขียนว่าการปฏิบัติเหล่านี้คือ "วิธีการทำสิ่งต่าง ๆ ในชีวิตประจำวันเช่นสิ่งที่และวิธีการแบ่งปันในแวดวง … " และสิ่งต่าง ๆ เช่น "เกิดอะไรขึ้นเมื่อเด็ก ๆ ค้นพบหนอน ในสนามเด็กเล่น " การสนทนาและกิจกรรมเหล่านี้สามารถเปิดขึ้นโดยสิ้นเชิงสำหรับการเรียนรู้วัฒนธรรมผ่านการเชื่อมต่อกิจกรรมเหล่านี้กับเรื่องราวหรือบทเรียนประวัติศาสตร์ ตัวอย่างเช่นหากคุณกำลังเก็บสตรอเบอร์รี่หรือวาดภาพสตรอเบอร์รี่คุณสามารถเชื่อมโยงไปยังนิทาน สตอเบอร์รี่ ของโจเซฟบรูชาก์ The First Strawberries ซึ่ง เป็นชนพื้นเมืองอเมริกันที่งดงามจินตนาการถึงผู้หญิงและผู้ชายคนแรก

2. เฉลิมฉลองกับเด็ก ๆ

ครอบครัวของฉันคือสลาฟ / บอลข่าน, จีน, มาเลย์, จาเมกา, ยิว, อาหรับและเปอร์โตริโก ในกลุ่มเหล่านี้เรามีวันหยุดพักผ่อนไม่กี่วันความแตกต่างทางวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์ สิ่งหนึ่งที่ฉันชอบมากที่สุดเกี่ยวกับการศึกษาปฐมวัยคือจำนวนเด็ก ๆ ที่ต้องการเรียนรู้เกี่ยวกับโลก มันเป็นเรื่องใหม่สำหรับพวกเขาและพวกเขายังเด็กเกินไปที่จะสร้างแนวคิดที่เป็นรูปธรรมเกี่ยวกับเรื่องนี้ ฉันชอบที่จะเข้าไปในห้องเรียนของลูก ๆ หรือมีใครบางคนจากครอบครัวของฉันเข้าไปข้างในและพูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่ทำให้พวกเขาไม่เหมือนใคร โดยปกติกลุ่มดูแลเด็กจะเปิดกว้างมากสำหรับเรื่องนี้ บางทีสามีของฉันเข้ามาและพูดถึงปีใหม่ทางจันทรคติหรือพี่เขยพูดเรื่องคาร์นิวัลและอาหารจาเมกาแบบดั้งเดิม ฉันชอบเข้าไปพูดคุยเกี่ยวกับเครื่องปั้นดินเผาและงานหัตถกรรมดั้งเดิมของเรา

3. รวมคู่รักเพศเดียวกันและคู่รักที่ไม่ใช่คู่รักไว้ในงานศิลปะและหนังสือของคุณ

เราทุกคนจำได้ว่าเรียนรู้วิธีการอ่านด้วยแผ่นผ้าสักหลาดและรูปภาพบนผนัง มันมักจะเป็นภาพของผู้หญิงและผู้ชายที่มีลูก ๆ ของพวกเขาระบุว่า "แม่พ่อพ่อพี่สาวน้องสาว" มันเสริมความรู้ทางเพศไบนารีและความคิดที่ว่าครอบครัวมองเพียงทางเดียว นี่เป็นเรื่องที่หนักใจไม่เพียงสำหรับเด็กที่อาจอยู่ในกลุ่ม LGBTQIA + แต่สำหรับเด็กคนอื่น ๆ ที่ไม่ใช่ครอบครัวดั้งเดิม ซึ่งรวมถึงผู้ปกครองคนเดียวพ่อแม่เกย์ปู่ย่าตายายหรือป้าเลี้ยงดูเด็กและโดยพื้นฐานแล้วคุณสามารถนึกถึงกลุ่มอื่น ๆ ในสภาพแวดล้อมการดูแลเด็กที่มีความหลากหลายทางวัฒนธรรมอย่างแท้จริงและต้องมีการอุทิศให้กับสิ่งที่ Ponciano และ Shabazian อ้างถึงเป็นหลักสูตรต่อต้านอคติ จุดเริ่มต้นที่ดีคือการเพิ่มหนังสือภาพที่มีพ่อแม่ที่เป็นเพศเดียวกันเพื่อเล่าเรื่อง มันควรจะเป็นมาตรฐานเพราะมันเป็นเรื่องปกติ

4. การศึกษาสำหรับนักการศึกษาควรจะต่อเนื่อง

ในมหานครนิวยอร์กระบบการศึกษาของรัฐได้สั่งการฝึกอบรมต่อต้านอคติเพื่อให้นักการศึกษาเข้าใจว่าอคติโดยธรรมชาติของพวกเขาอาจส่งผลกระทบต่อนักเรียนและครอบครัวของนักเรียนเหล่านั้นได้อย่างไร องค์กรต่าง ๆ เช่น GLSEN เสนอโปรแกรมที่ออกแบบมาเพื่อรับรองว่าครูและพนักงานจะไม่ก่อให้เกิดอันตรายกับคำพูดหรือการกระทำของพวกเขาโดยไม่ตั้งใจ

5. ดูห้องเรียนทั่วโลก

Santi Nunez / Stocksy

วิทยาลัย Rasmussen มีแนวคิดที่ยอดเยี่ยมในการจัดทำโปรแกรมที่นักเรียนมองว่าห้องเรียนหรือสภาพแวดล้อมการดูแลเด็กนั้นมีลักษณะอย่างไรทั่วโลก ค้นคว้าและค้นพบว่าเด็ก ๆ เหล่านั้นไปโรงเรียนได้อย่างไรพวกเขาเรียนอะไร ครูของพวกเขาคือใคร? มันเป็นวิธีที่ดีในการเรียนรู้เกี่ยวกับวัฒนธรรมอื่น ๆ เช่นเดียวกับเด็กคนอื่น ๆ

6. เช่นเคยอาหารเป็นครูที่ยอดเยี่ยม

สิ่งที่ฉันชอบเกี่ยวกับมรดกของฉันคืออาหารของมัน สามีและครอบครัวพูดเหมือนกัน นอกจากนี้ยังสามารถสอนเราได้มากมายเกี่ยวกับวัฒนธรรม ครอบครัวพ่อของฉันมาจากที่ลึกในภูเขาสูงขึ้นไปที่มันเย็นส่วนที่ดีของปี นี่หมายความว่าเรากินอาหารมากมายเช่นหัวหอมข้าวไรย์และข้าวสาลีรวมถึงเนื้อสัตว์และผลิตภัณฑ์นมซึ่งมีอยู่มากมาย ครอบครัวสามีของฉันมาจากเขตร้อน อาหารของพวกเขาเต็มไปด้วยผลไม้และผักสด ๆ โดยแทบไม่มีเนื้อสัตว์เลยนอกจากไก่และปลาตัวเล็ก ๆ การนำอาหารมาจากวัฒนธรรมอื่นเป็นประสบการณ์ที่หลากหลายที่ดึงดูดทุกคนในการสนทนาและการเรียนรู้ที่มีชีวิตชีวา

ไม่มีใคร "วิธีที่ดีที่สุด" ในการรวมวัฒนธรรมและความหลากหลายในการดูแลเด็ก แต่แทนที่จะต้องใช้วิธีการหลายแง่มุมที่ต่อเนื่องตลอดการศึกษาของเด็ก ในฐานะผู้ปกครองเราขึ้นอยู่กับการพิจารณาว่าจะตอบสนองความต้องการเหล่านั้นในโรงเรียนเด็กของเราหรือไม่ มันเป็นงานที่หนักหนาสาหัส แต่สำคัญมาก